Tillbaka

Nylander: Grundlagen gäller också läroplanen

29.01.2010

Den sk timfördelningsarbetsgruppen som arbetar vid Utbildningsstyrelsen utsätts för ett aktivt lobbande för att göra svenskundervisningen i finska skolor frivilllig, konstaterar riksdagsledamot Mikaela Nylander.

 - Som medlem av arbetsgruppen har också jag fått ta del av lobbandet och frågan om vilken instans som i praktiken kan avgöra landets formella grundlagsenliga tvåspråkighet borde nu diskuteras anser Nylander.

- Olika undersökningar visar att svenskakunskaperna märkbart försämrats bland finskspråkiga barn och unga under senare år. Utbildningsstyrelsens utvärdering från april 2008 av kunskaperna i B-svenskan visar att på sex år har kunskaperna sjunkit inom alla delområden av receptiv språkfärdighet. Också yrkeshögskolorna och universiteten har slagit larm.

- Trycket på arbetsgruppens medlemmar och på de instanser vi representerar är stort. Det kan ändå inte vara så att man genom att göra hela eller delar av svenskundervisningen frivillig eller inför regionala variationer via den nya läroplanen undergräver grundlagens stadgande om landets tvåspråkighet, understryker Nylander.

Arbetsgruppens medlemmar bör inse att eventuella försämringar i svenskundervisningen utgör ett direkt hot mot grundlagen eftersom kunskaperna i svenska försämrats. En arbetsgrupp med uppgift att ta ställning till läroplanen kan inte avgöra förändringar i grundlagen. Frågan är politisk och kan enbart avögras som en grundlagsenlig fråga, poängterar Nylander. I praktiken är det regeringen som borde definiera sin ståndpunkt i frågan.